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寫好玩兒的游戲

2015-07-24 14:21:00
史懷杰
原創(chuàng)
13034

圖一:

美文示范:

  一個陽光燦爛的上午,老師帶我們到操場上玩兒老鷹捉小雞的游戲,同學們個個興高采烈,躍躍欲試。

  老師給同學們分了組,選出了扮老鷹和雞媽媽的同學,說了聲“解散”,大家就像一群“小雞”,各自找到自己的”媽媽“,一字形排好了隊。

  游戲一開始,只見“老鷹”一會兒往左飛,一會兒,往右飛。又蹦又跳,氣勢洶洶地撲向“小雞”?!靶‰u”嚇得亂叫,“母雞”便大喊:“孩子們別怕,媽媽在這兒,快躲到媽媽這里來!”勇敢的“雞媽媽”伸開兩只有力的”翅膀“左躲右閃,不但撲“老鷹”,還用腳踢“老鷹”,擋住了“老鷹”一次又一次的進攻。

  這時,一只頑皮的”小雞“離開了隊伍,被“老鷹"看見了?!崩销棥熬妥纺侵弧靶‰u”?!毙‰u“邊跑邊叫:”救命呀!“”雞媽媽“聽見了小雞的叫聲,又勇敢的撲向”老鷹“?!崩销棥啊睋渫ā耙宦曀さ乖诘兀毙‰u“們圍上去,”老鷹“終于被制服了。

  游戲結束了,我們都沉浸在快樂之中。




圖二:


美文示范:

  星期五下午,我們二(6)班和二(2)班進行了一場有趣的拔河比賽。

  在操場上,同學們都精神抖擻地等待著比賽的開始。老師首先宣布比賽規(guī)則:”繩子中間綁著一條紅領巾,如果哪邊把紅領巾拉到自己這邊就算贏?!?/p>

  緊接著,比賽正式開始了。只聽見哨聲一響,隊員們都絲絲抓緊繩子,眼睛瞪得大大的,使出了全身的勁兒,憋得面紅耳赤。兩旁的拉拉隊,雙手放在嘴前當喇叭筒,大聲喊著:”二(6)班,加油!二(6)班,加油!“只見繩子一會兒被我們拉過來,一會兒又被他們拉過去,各不相讓,難分高下,比賽更加激烈了。我和同學們都很著急,都希望我們班能贏。不一會兒我們又拉了過來,我們又跳又喊:”加油啊!堅持住,勝利是我們的?!?/span>

  哨聲響了,老師宣布我們班贏了。同學們都跳了起來,大聲喊著:“我們是最棒的!”

  通過這次比賽,我懂得了,“團結就是力量”這句話的真正含義。

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