圖一：

圖畫(huà)啟發(fā)：

1.圖中畫(huà)了兩個(gè)人爬山的情形。山上的風(fēng)景怎么樣？可以寫(xiě)寫(xiě)綠樹(shù)、小草、鳥(niǎo)語(yǔ)、花香......

2.圖中的這個(gè)男孩頭戴運(yùn)動(dòng)帽，身背登山包，手拿運(yùn)動(dòng)水壺，他的裝備很齊全吧？他身邊的人是誰(shuí)？他們會(huì)說(shuō)些什么呢？

3.可以分段來(lái)寫(xiě)，第一段寫(xiě)周末高高興興去爬山。第二段寫(xiě)爬山的過(guò)程和發(fā)生的有趣的事。第三段寫(xiě)下山回家，同時(shí)可以寫(xiě)寫(xiě)自己的感受。

美文示范：

  周末，我和媽媽一起去爬山。

  我們來(lái)到山腳下，媽媽說(shuō)：“兒子，我們來(lái)比賽，看誰(shuí)先爬到山頂，好嗎？”我說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”“一、二......"沒(méi)等媽媽喊完”三“，我就迫不及待的跑了出去。

  我和媽媽你追我趕的向山上跑去。剛開(kāi)始，我跑得比媽媽快多了，可是到了半山腰，媽媽不知道什么時(shí)候竟跑到我前面去了。我立馬就急了，連忙深吸一口氣，拼盡全力往前跑。跑啊，跑啊，我們跑得氣喘吁吁，滿頭大汗。最后，我和媽媽差不多同時(shí)跑到了山頂。我累得大口大口的喘氣，一屁股坐在了山頂?shù)氖噬?。我看看媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)她臉色發(fā)青，也在大口大口的喘氣呢！站在山頂，看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，真美！我們?cè)谏巾斝菹⒘艘粫?huì)兒，就慢慢地下山了。

  爬山雖然很累，但能鍛煉身體，我喜歡爬山！

圖二：

圖畫(huà)啟發(fā)：

1.這是什么季節(jié)？螞蟻們忙忙碌碌在做什么呢？

2.它們有分工嗎？有合作嗎？它們都搬了哪些東西？

3.仔細(xì)看圖，觀察圖中的細(xì)節(jié)，在寫(xiě)的過(guò)程中注意用上動(dòng)作描寫(xiě)，這樣才能把事情寫(xiě)生動(dòng)。

美文示范：

  秋天到了，葉子變成了黃色。秋風(fēng)一吹，葉子就”沙沙“地落下來(lái)，蓋在了大地上，形成了天然的金色地毯。

  這天清晨，天才蒙蒙亮，螞蟻就出動(dòng)了。蟻后第一個(gè)伸出小腦袋，向四周張望，然后它把手一揮，長(zhǎng)龍般的螞蟻搬家隊(duì)伍就開(kāi)始從洞口向它們的新家前行。工蟻抱著小螞蟻，吃力的爬著。

  隨后，是搬食物的隊(duì)伍，一只螞蟻站在玉米棒上，把玉米粒掰下，碩大的玉米粒堆積成了一座小山。再由大螞蟻用小車(chē)把玉米粒裝起來(lái)，推起小車(chē)往前走。那邊，兩只螞蟻用鋸子把面包切丁，放在一邊。此時(shí)，會(huì)有強(qiáng)壯的螞蟻來(lái)捧向新窩。

  接下來(lái)，是搬餐具的隊(duì)伍。許多螞蟻把一口大鍋抬起來(lái)，走在最前面。后面有搬碗的，有搬筷子的，有搬勺子的。

  螞蟻一家住進(jìn)了新家，非常開(kāi)心。