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小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊1-5的認(rèn)識(減法)

2018-12-25 16:54:00
張秀宇
原創(chuàng)
11977

 

  6 課時 減法

          

               人教 一年級上冊

                                                               



門前大橋下,游過一群鴨,


快來快來數(shù)一數(shù),共有五只鴨。


門前大橋下,游走三只鴨,


快來快來算一算,還剩幾只鴨?


探究點(diǎn)   減法的含義



1. 仔細(xì)觀察,還剩幾個氣球?你是怎么想的?

2. 你能用小圓片來擺一擺剛才的過程嗎?

3. 去掉用“-表示,你能試著用手勢表示去掉嗎?

4. 認(rèn)識減法算式,并說一說算式中各部分表示什么意思?



歸納總結(jié):

從總數(shù)里面去掉一部分,求另一部分是多少,用減法計(jì)算。


小試牛刀 (選題源于教材P26做一做)


看圖說一說算式表示的意思。


5把鐵鍬,拿走1把,                                      4塊餅干,拿走2塊。


還剩4把。                                                              還剩2塊。

                                 

                                                    3213只紙鶴,拿走了2只,還剩1只。


1. 還有幾只小松鼠在吃松果?你是怎么想的?

2. 你能用一道減法算式表示這幅圖的意思嗎?

3. 532你是怎么算出來的?


歸納總結(jié):

計(jì)算5以內(nèi)的減法時,可以用倒著數(shù)、想數(shù)的分成、想加法算減法等方法來計(jì)算出結(jié)果。


小試牛刀

1.“虛線圈”表示什么意思

(選題源于教材p28練習(xí)五第3題)



小試牛刀

2.(選題源于教材p27做一做第3題



實(shí)基礎(chǔ)


1.填一填,算一算。



2.先照樣子畫一畫,再寫出得數(shù)。


3.幫小鳥送信。(連一連)



錯辨析

4.看圖列式計(jì)算。






辨析:加減法容易混淆,比原來少了用減法。


                                                                  

大橋下,游過一群鴨,


快來快來數(shù)一數(shù),共有五只鴨。


門前大橋下,游走三只鴨,


快來快來算一算,還剩幾只鴨?


減法:


1.  從總數(shù)里面去掉一部分,求另一部分是多少,用

減法計(jì)算。


2.  計(jì)算5以內(nèi)的減法時,可以用倒著數(shù)、想數(shù)的分成、

想加法算減法等方法來計(jì)算出結(jié)果。


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