常見的病句有以下幾種情況

常見的病句種類

一、濫用關(guān)聯(lián)詞語。

句子中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞誤用，濫用，殘缺或不搭配等現(xiàn)象，表意不準(zhǔn)確。

如：“不但太陽離地球太遠(yuǎn)了，而且我們看上去只有一個(gè)盤子那么大?！?span>

二、概念不清。

主要指大概念和小概念分不清。

如：“全體師生和少先隊(duì)員都參加了這次植樹活動(dòng)”。

三、詞語重復(fù)。

句子中所用的詞語重復(fù)了，顯得羅嗦，累贅，影響句子意思的表達(dá)。

如：“這是一個(gè)很好笑的笑話?！?span>

四、成分殘缺。

即句子中缺少構(gòu)成句子的基本成分，意思表達(dá)不完整，不明確。

如：“在這次辯論會(huì)上，大家很好。”

五、詞序顛倒。

一般情況下，一句話里的詞序是固定的，詞序變了，顛倒了位置，句子的意

思就有變化，甚至造成病句。

如：“一年有四個(gè)春夏秋冬季節(jié)。”。

六、前后矛盾。

句子中出現(xiàn)了自相矛盾的現(xiàn)象，意思不明確。

如：“我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了?！薄?span>

七、指代不明。

代詞運(yùn)用不當(dāng)。使句意不清楚。

如：“王新和張西并肩走著，突然，他拍了他一下，一溜煙地跑了?！?。

八、用詞不當(dāng)。

由于對(duì)同義詞理解不清，就容易在同義范圍大小，褒貶等方面用得不當(dāng)，特

別是近義詞，關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)，造成病句。

如：“我們一定要緊密勾結(jié)，互相幫助。”

九、詞語搭配不當(dāng)。

指句子中某些詞語在意義上不能相互搭配或者是搭配起來不合理，違反了語

言習(xí)慣。

如：“我軍擊落敵軍飛機(jī)多架和坦克多輛。”。

十、比喻不恰當(dāng)。

如：“雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)鐵球落下來，砸得房頂劈劈啪啪地響?！薄?span>

十一、不合事理。

不合事理是指句子意思不合常理，違反常規(guī)。

如：“汽車在崎嶇的山路上飛快地行駛。”。

十二、分類不當(dāng)。

分類不當(dāng)是指將不屬于同一屬類的事物放在一起。

如：“籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等素菜。”。

                                                                     病句修改練習(xí)

1.不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。

2.已經(jīng)把連長交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。

3.經(jīng)過教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了認(rèn)識(shí)。

4.同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。

5.上課時(shí)，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。

6.我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。

7.雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒有驕傲的理由。

8.瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。

9.今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景??！

10.廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。

11.經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。

12.改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。

13.聽了老師的一番話，很受教育。

14.頤和園所有的景點(diǎn)，我大部分都游覽過。

15.在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)地到處都是。

16.他聚精會(huì)神地坐在那里，專心地聽老師講課。

17.作文寫好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過來。

18.在勞動(dòng)中，我們的雙手弄臟了泥土。

19.聽到這個(gè)消息，我小聲地議論起來。

20.這次到會(huì)的只有七十二人左右。

21.他的一雙手幾乎完全凍僵了。

22.校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。

23.兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動(dòng)小火車、足球等。

24.星期日，同學(xué)們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。

25.她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。

26.我今天上午看了一天的書。

27.這種不愛惜糧食，任意浪費(fèi)的是可恥的。

28.現(xiàn)在市場上商品的數(shù)量大大提高了。

29.同學(xué)們都說，昨天的活動(dòng)是愉快的一天。

答案

1.盡管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。

2.已經(jīng)把連長交給我的任務(wù)順利完成了。

3.經(jīng)過教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，提高了認(rèn)識(shí)。

4.同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生事故。

5.上課時(shí)，小華的眼睛注視著老師。

6.我買了鋼筆、尺子、橡皮等文具就急忙趕回家去。

7.即使你學(xué)習(xí)再好，也沒有驕傲的理由。

8.瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣戴著一頂黃色的帽子。

9.今晚天空月圓如鏡，月朗星稀，多美的夜景啊！

10.廣場上擠滿了數(shù)不清的人群。

11.經(jīng)過治療，小明已經(jīng)恢復(fù)了健康。

12.改革開放以來，中國發(fā)生了很大的變化。

13.聽了老師的一番話，我很受教育。

14.頤和園所有的景點(diǎn)，我都游覽過。

15.在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏地到處都是。

16.他坐在那里，專心地聽老師講課。

17.作文寫好以后，我們要學(xué)會(huì)把錯(cuò)別字改正過來。

18.在勞動(dòng)中，泥土弄臟了我們的雙手。

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