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小學(xué)數(shù)學(xué)列方程解應(yīng)用題

2018-12-17 15:52:00
張秀宇
原創(chuàng)
10514

列方程

定義:

把應(yīng)用題中的未知數(shù)用字母Χ代替,根據(jù)等量關(guān)系列出含有未知數(shù)的等式——方程,通過解這個(gè)方程而得到應(yīng)用題的答案,這個(gè)過程,就叫做列方程解應(yīng)用題。 

 數(shù)量關(guān)系:

方程的等號(hào)兩邊數(shù)量相等。

 解題思路和方法:

可以概括為“審、設(shè)、列、解、驗(yàn)、答”六字法。

1)審:認(rèn)真審題,弄清應(yīng)用題中的已知量和未知量各是什么,問題中的等量關(guān)系是什么。

2)設(shè):把應(yīng)用題中的未知數(shù)設(shè)為Χ。 

3)列:根據(jù)所設(shè)的未知數(shù)和題目中的已知條件,按照等量關(guān)系列出方程。

4)解:求出所列方程的解。 

5)驗(yàn):檢驗(yàn)方程的解是否正確,是否符合題意。

6)答:回答題目所問,也就是寫出答問的話。


同學(xué)們?cè)诹蟹匠探鈶?yīng)用題時(shí),一般只寫出四項(xiàng)內(nèi)容,即設(shè)未知數(shù)、列方程、解方程答語。

設(shè)未知數(shù)時(shí)要在Χ后面寫上單位名稱,在方程中已知數(shù)未知數(shù)都不帶單位名稱,求出的Χ值也不帶單位名稱,在答語中要寫出單位名稱。

檢驗(yàn)的過程不必寫出,但必須檢驗(yàn)。

 

例題講析1

甲乙兩班共90人,甲班比乙班人數(shù)的2倍少30人,求兩班各有多少人?

 

解題思路:

確定題目中的未知量。

乙班有x人,則甲班有(90-x)人。

等量關(guān)系:甲班人數(shù)=乙班人數(shù)×2-30人。

 

列方程:90-x=2x-30 

x=40

 

甲班人數(shù):90-x=50

 

答:甲班有50人,乙班有40人。

絕對(duì)值數(shù)學(xué)

 

2

甲有書的本數(shù)是乙有書的本數(shù)的3倍,甲、乙兩人平均每人有82本書,求甲、乙兩人各有書多少本。

 

解題思路:

確定題目中的未知量。

設(shè)乙有書x本,則甲有書3x本 

等量關(guān)系:甲有書本=乙有書本x3

 

列方程:x+3x=82×2

x=41

 

甲有書的本數(shù):41x3=123(本)

 

答:甲有123本書,乙有41本。

絕對(duì)值數(shù)學(xué)

 

3

有甲、乙兩缸金魚,甲缸的金魚條數(shù)是乙缸的一半,如從乙缸里取出9條金魚放人甲缸,這樣兩缸魚的條數(shù)相等,求甲缸原有金魚多少條. 

 

解題思路:

確定題目中的未知量。

設(shè)乙缸有x條,則甲缸有1/2x條

等量關(guān)系:甲缸的金魚=1/2乙缸的金魚

 

列方程:x-9=1/2x+9

x=36

 

甲缸有魚:1/2x36=18(條)

 

答:甲缸原有金魚18條。

 

 

1、甲有書的本數(shù)是乙有書的本數(shù)的3倍,甲、乙兩人平均每人有82本書,求甲、乙兩人各有書多少本。


解:設(shè)乙有書x本,則甲有書3x本

        X+3X=82×2

 

2、一只兩層書架,上層放的書是下層的3倍,如果把上層的書搬60本到下層,那么兩層的書一樣多,求上、下層原來各有書多少本.

 

解:設(shè)下層有書X本,則上層有書3X本

        3X-60=X+60

 

3、有甲、乙兩缸金魚,甲缸的金魚條數(shù)是乙缸的一半,如從乙缸里取出9條金魚放人甲缸,這樣兩缸魚的條數(shù)相等,求甲缸原有金魚多少條.

 

解:設(shè)乙缸有X條,則甲缸有1/2X條

        X-9=1/2X+9

 

4、汽車從甲地到乙地,去時(shí)每小時(shí)行60千米,比計(jì)劃時(shí)間早到1小時(shí);返回時(shí),每小時(shí)行40千米,比計(jì)劃時(shí)間遲到1小時(shí).求甲乙兩地的距離.

 

解:設(shè)計(jì)劃時(shí)間為X小時(shí)

        60×(X-1)=40×(X+1)

 

5、新河口小學(xué)的同學(xué)去種向日葵,五年級(jí)種的棵數(shù)比四年級(jí)種的3倍少10棵,五年級(jí)比四年級(jí)多種62棵,兩個(gè)年級(jí)各種多少棵?

 

解:設(shè)四年級(jí)種樹X棵,則五年級(jí)種(3X-10)棵

        (3X-10)-X=62

 

6、熊貓電視機(jī)廠生產(chǎn)一批電視機(jī),如果每天生產(chǎn)40臺(tái),要比原計(jì)劃多生產(chǎn)6天,如果每天生產(chǎn)60臺(tái),可以比原計(jì)劃提前4天完成,求原計(jì)劃生產(chǎn)時(shí)間和這批電視機(jī)的總臺(tái)數(shù).

 

解:設(shè)原計(jì)劃生產(chǎn)時(shí)間為X天

        40×(X+6)=60×(X-4)

 

7、甲倉存糧32噸,乙倉存糧57噸,以后甲倉每天存人4噸,乙倉每天存人9噸.幾天后,乙倉存糧是甲倉的2倍?

 

解:設(shè)X天后,乙倉存糧是甲倉的2倍

        (32+4X)×2=57+9X

 

8、一把直尺和一把小刀共1.9元,4把直尺和6把小刀共9元,每把直尺和每把小刀各多少元?

 

解:設(shè)直尺每把x元,小刀每把就是(1.9—x)元

        4X+6×(1.9—X)=9

 

9、甲、乙兩個(gè)糧倉存糧數(shù)相等,從甲倉運(yùn)出130噸、從乙倉運(yùn)出230噸后,甲糧倉剩糧是乙糧倉剩糧的3倍,原來每個(gè)糧倉各存糧多少噸?

 

解:設(shè)原來每個(gè)糧倉各存糧X噸

        X-130=(X-230)×3

 

10、師徒倆要加工同樣多的零件,師傅每小時(shí)加工50個(gè),比徒弟每小時(shí)多加工10個(gè).工作中師傅停工5小時(shí),因此徒弟比師傅提前1小時(shí)完成任務(wù).求兩人各加工多少個(gè)零件.

 

解:設(shè)兩人各加工X個(gè)零件

        X/(50-40)=X/50+5-1

 

11、買2.5千克蘋果和2千克橘子共用去13.6元,已知每千克蘋果比每千克橘子貴2.2元,這兩種水果的單價(jià)各是每千克多少元?

 

解:設(shè)橘子每千克X元,則蘋果每千克(X+2.2)元

        2.5×(X+2.2)+2X=13.6

 

12、買4支鋼筆和9支圓珠筆共付24元,已知買2支鋼筆的錢可買3支圓珠筆,兩種筆的價(jià)錢各是多少元?

 

:設(shè)鋼筆每支X元,則圓珠筆每支2X/3

      4X+9×2X/3=24

 

13、一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上的數(shù)字是十位上數(shù)字的2倍,如果把十位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字對(duì)調(diào),那么得到的新兩位數(shù)比原兩位數(shù)大36.求原兩位數(shù).

 

:設(shè)十位上數(shù)字為X,則個(gè)位上的數(shù)字為2X,這個(gè)原兩位        數(shù)為(10X+2X)

      10×2X+X=(10X+2X)+36

 

14、一個(gè)兩位數(shù),十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字小1,十位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字的和是這個(gè)兩位數(shù)的0.2倍.求這個(gè)兩位數(shù).

 

:設(shè)個(gè)位數(shù)字為X,則十位數(shù)字為(X-1)

     X+(X-1)=[X+10×(X-1)] ×0.2

 

15、有四只盒子,共裝了45個(gè)小球.如變動(dòng)一下,第一盒減少2個(gè);第二盒增加2個(gè);第三盒增加一倍;第四盒減少一半,那么這四只盒子里的球就一樣多了.原來每只盒子中各有幾個(gè)球?

 

:設(shè)現(xiàn)在每只盒子中各有x個(gè)球,原來各盒中球的個(gè)數(shù)分別為(x—2)個(gè)、(x+2)個(gè)、(x÷2)個(gè)、2x個(gè)

     (x—2)+ (x+2)+ (x÷2)+ 2x=45

 

16、25除以一個(gè)數(shù)的2倍,商是3余1,求這個(gè)數(shù).

 

:設(shè)這個(gè)數(shù)為X

     (25-1)÷2X=3

 

17、甲、乙分別從相距18千米的A、B兩地同時(shí)同向而行,乙在前甲在后.當(dāng)甲追上乙時(shí)行了1.5小時(shí).乙車每小時(shí)行48千米,求甲車速度.

 

:設(shè)甲車速度為X小時(shí)/小時(shí)

     (X-48)×1.5=18

 

18、甲、乙兩車同時(shí)由A地到B地,甲車每小時(shí)行30千米,乙車每小時(shí)行45千米,甲車先出發(fā)2小時(shí)后乙車才出發(fā),兩車同時(shí)到達(dá)B地.求A、B兩地的距離.

 

:設(shè)A、B兩地的距離為X千米

     (X-30×2)/30=X/45

 

19、師徒倆加工同一種零件,徒弟每小時(shí)加工12個(gè),工作了3小時(shí)后,師傅開始工作,6小時(shí)后,兩人加工的零件同樣多,師傅每小時(shí)加工多少個(gè)零件.

 

:設(shè)師傅每小時(shí)加工X個(gè)零件

     6X=12×(3+6)

 

20、有甲、乙兩桶油,甲桶油再注入15升后,兩桶油質(zhì)量相等;如乙桶油再注人145升,則乙桶油的質(zhì)量是甲桶油的3倍,求原來兩桶油各有多少升.

 

:設(shè)甲桶原來有X升油,則乙桶原來有(X-15)升油

     X+15+145=3X

 

21、一個(gè)工程隊(duì)由6個(gè)粗木工和1個(gè)細(xì)木工組成.完成某項(xiàng)任務(wù)后,粗木工每人得200元,細(xì)木工每人工資比全隊(duì)的平均工資多30元.求細(xì)木工每人得多少元.

 

:設(shè)細(xì)木工每人得X元

     (200×6+X)/(6+1)=X-30

 

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