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承德市會(huì)龍山小學(xué)2020年招生公告含招生咨詢電話

2020-12-22 10:46:00
小學(xué)入學(xué)信息發(fā)布
原創(chuàng)
6720

承德市會(huì)龍山小學(xué)2020年招生公告

      2020年雙橋區(qū)轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段招生工作嚴(yán)格執(zhí)行免試、相對(duì)就近、合理劃片的招生政策,禁止擇校、跨區(qū)域招生,以促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。學(xué)校根據(jù)雙橋區(qū)人民政府、承德市教育局關(guān)于《2020年雙橋區(qū)義務(wù)教育階段招生工作實(shí)施意見(jiàn)》,現(xiàn)將會(huì)龍山小學(xué)一年級(jí)招生工作有關(guān)事項(xiàng)公告如下:

學(xué)區(qū)范圍


      招收橋東辦事處北山社區(qū)、會(huì)龍山社區(qū)年滿六周歲的適齡兒童。接收魁星園小學(xué)、世紀(jì)城小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)區(qū)內(nèi)進(jìn)城務(wù)工(含經(jīng)商)租房居住的適齡兒童。

招生年齡


      招收2014年8月31日及以前(含8月31日)出生尚未入學(xué)的適齡兒童。按照國(guó)家學(xué)籍管理規(guī)定,已在外地入學(xué)并取得學(xué)籍的,不能再重上一年級(jí)。

招生時(shí)間


      招生時(shí)間:7月27日至8月10日


      報(bào)名時(shí)間:(上午8:30—11:30  下午2:30—5:00)

      1.2020年7月27日—8月6日招收第一類:具有雙橋區(qū)城區(qū)學(xué)校招生范圍內(nèi)戶籍的適齡兒童。

      7月27日—7月29日為審核登記時(shí)間。

      7月31日將擬招收的學(xué)生名單上報(bào)區(qū)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      8月1日對(duì)擬招收的學(xué)生名單進(jìn)行公示,公示內(nèi)容為姓名、性別、出生日期,公示期5天,到8月5日結(jié)束,發(fā)通知書時(shí)間8月6日。

      2.2020年8月1日-8月10日招收第二類:進(jìn)城務(wù)工(含經(jīng)商)人員子女中的適齡兒童。

      8月1日—8月3日為審核登記時(shí)間。

      8月4日將擬招收的學(xué)生名單上報(bào)區(qū)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      8月5日對(duì)擬招收的學(xué)生名單進(jìn)行公示,公示內(nèi)容為姓名、性別、出生日期,公示期5天,到8月9日結(jié)束。發(fā)通知書時(shí)間8月10日。

招生地點(diǎn)


      會(huì)龍山小學(xué)院內(nèi)

報(bào)名要求


第一類:具有雙橋區(qū)城區(qū)學(xué)校招生范圍內(nèi)戶籍的適齡兒童

      1.有房戶(房產(chǎn)證是適齡兒童父母、祖父母、外祖父母)的適齡兒童。家長(zhǎng)必須提供:適齡兒童與父母(祖父母、外祖父母)在一起的戶口本、房產(chǎn)證(共有房產(chǎn)占比不低于50%)及水電費(fèi)、取暖費(fèi)等繳費(fèi)憑證(購(gòu)房合同需提供法定購(gòu)房合同和購(gòu)房發(fā)票、能證明已入住的水電費(fèi)、取暖費(fèi)等繳費(fèi)憑證)、兒童的出生證明、兒童免疫接種證明、《雙橋區(qū)2020年小學(xué)入學(xué)信息登記》打印頁(yè)的原件及復(fù)印件。

      2.無(wú)房戶隨父母租房居住的適齡兒童。家長(zhǎng)必須提供:適齡兒童與父母(法定監(jiān)護(hù)人)在一起的戶口本、兒童的出生證明、兒童免疫接種證明、租房協(xié)議、租住房房產(chǎn)證及房主身份證、2020年起三年以上的房屋出租完稅證明及發(fā)票、父母雙方的身份證、《雙橋區(qū)2020年小學(xué)入學(xué)信息登記》打印頁(yè)的原件及復(fù)印件。

第二類:進(jìn)城務(wù)工(含經(jīng)商)人員子女中的適齡兒童

      1.有房戶的適齡兒童。家長(zhǎng)必須提供:戶口本、兒童的出生證明、兒童免疫接種證、父母一方與雙橋區(qū)用人單位簽訂半年以上的正式勞動(dòng)合同或由工商部門核發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照以及2020年1月以來(lái)的連續(xù)納稅證明(或免稅證明)、房產(chǎn)證(共有房產(chǎn)占比不低于50%)(如果使用祖父母或外祖父母房產(chǎn),兒童和父母[至少一方]戶口必須與祖父母或外祖父母在一起)及水電費(fèi)、取暖費(fèi)等繳費(fèi)憑證(購(gòu)房合同需提供法定購(gòu)房合同和購(gòu)房發(fā)票)、兒童父母的居住證、《雙橋區(qū)2020年小學(xué)入學(xué)信息登記》打印頁(yè)的原件及復(fù)印件。

      2.無(wú)房戶的適齡兒童。學(xué)生家長(zhǎng)必須提供:戶口本、兒童的出生證明、兒童免疫接種證、租房協(xié)議、租住房房產(chǎn)證及房主身份證、2020年起三年以上的房屋出租完稅證明及發(fā)票、父母雙方的身份證、父母一方與雙橋區(qū)用人單位簽訂半年以上的正式勞動(dòng)合同或由工商部門核發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照以及2020年1月以來(lái)的連續(xù)納稅證明(或免稅證明)、與住所一致的父母雙方居住證、《雙橋區(qū)2020年小學(xué)入學(xué)信息登記》打印頁(yè)的原件及復(fù)印件。

      學(xué)校分兩個(gè)批次(第一類、第二類)對(duì)入學(xué)兒童家長(zhǎng)提供的材料進(jìn)行審核。經(jīng)查驗(yàn)相關(guān)材料后,對(duì)擬招收的學(xué)生名單進(jìn)行公示,接受社會(huì)監(jiān)督和市、區(qū)教育局檢查。公示期結(jié)束后,符合入學(xué)條件的兒童由學(xué)校發(fā)放入學(xué)通知。學(xué)校每天上報(bào)招生情況,如學(xué)校遇有超出學(xué)位上限情況,雙橋區(qū)義務(wù)教育階段招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)不具備長(zhǎng)期居住條件(租房)的城區(qū)戶籍適齡兒童和進(jìn)城務(wù)工(含經(jīng)商)人員子女做相對(duì)就近入學(xué)調(diào)整。

      原則上市區(qū)范圍內(nèi)每個(gè)房產(chǎn)證每六年只接收一名適齡兒童(不包括孿生兒童和二孩)在本學(xué)區(qū)學(xué)校入學(xué)。

其他說(shuō)明:

      為了保證良好的報(bào)名秩序,每一名適齡兒童只允許一名家長(zhǎng)攜帶材料進(jìn)入學(xué)校報(bào)名。

      報(bào)名不分先后,適齡兒童家長(zhǎng)按照雙橋區(qū)城區(qū)戶籍和進(jìn)城人員兩種情況,指定時(shí)間到指定地點(diǎn)排隊(duì)報(bào)名,并按要求認(rèn)真填寫紙質(zhì)信息采集表。

      因身體狀況等特殊原因不能本年度入學(xué)的,需向招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)延緩一年入學(xué)。

學(xué)校招生咨詢電話


      電話:7557223、7557224、7557230 

舉報(bào)電話


      市教育局舉報(bào)電話:0314-2131595

      區(qū)教體局舉報(bào)電話:0314-2060769

▌ 幼升小家長(zhǎng)交流群


望子成龍,望女成鳳,是每一位家長(zhǎng)的期望!為了幫助幼小銜接段的家長(zhǎng)正確了解幼升小政策動(dòng)向、提供幼升小資源分享,增強(qiáng)同一地區(qū)(城市)家長(zhǎng)間的交流,我們建立了幼升小家長(zhǎng)交流群!



承德市幼升小家長(zhǎng)交流群已經(jīng)建立

抱團(tuán)取暖的時(shí)候來(lái)了

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入群須知】


1.入群請(qǐng)先自行修改群名片,格式為:所屬區(qū)域-入學(xué)年份-昵稱,如:東城-2019-軒媽。


2.歡迎大家積極參與群內(nèi)討論,實(shí)現(xiàn)群信息共享,交流學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)的目的,對(duì)群內(nèi)的積極人員,我們也會(huì)有相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)哦!


3.群內(nèi)長(zhǎng)期不發(fā)言的、不按規(guī)定修改群名片的家長(zhǎng)將定時(shí)被清理出群。

▋ 幼小銜接資源


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關(guān)注智慧山微信公眾號(hào)(ID:zhihuishan2013)

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1、查生字動(dòng)態(tài)筆順、結(jié)構(gòu)、組詞、讀音、解釋


2、回復(fù)【幼小銜接】,免費(fèi)獲取幼升小試題精選、入學(xué)面試真題、幼升小漢語(yǔ)拼音資料等資源。


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