【知識點歸納--《三.認識圖形》】
- 2015-08-01 11:38:00
- 史懷杰 原創(chuàng)
- 8673
教學目的
1．使學生知道三角形、圓的形狀和名稱；通過觀察和動手操作，使學生能辨認和區(qū)別出這兩種圖形．
2．使學生初步建立起空間觀念，培養(yǎng)學生初步的邏輯思維能力，滲透分類統(tǒng)計思想．
3．激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，進行愛祖國、愛科學的思想教育．
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