第三單元    數(shù)一數(shù)與乘法

課題：有多少塊糖

教學(xué)目標(biāo)：

1、結(jié)合數(shù)數(shù)的具體情境，經(jīng)歷相同加數(shù)連加算式的抽象過程，感受這種運算與日常生活的聯(lián)系，體會學(xué)習(xí)乘法的必要性。

2、會用兩種不同的方法（一排一排或一列一列）數(shù)方陣排列的物體的個數(shù)，相應(yīng)列出兩個不同的連加算式。

3、知道用乘法算式表示相同加數(shù)連加比較簡便，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘法奠定基礎(chǔ)。

       教學(xué)重難點：會用兩種不同的方法（一排一排或一列一列）數(shù)方陣排列的物體的個數(shù)，相應(yīng)列出兩個不同的連加算式。

       練一練：

課題：兒童樂園

教學(xué)目標(biāo)：

1、結(jié)合“兒童樂園”這一現(xiàn)實的生活情境，逐步發(fā)展發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的意識和能力。

2、結(jié)合解決問題，經(jīng)歷把相同加數(shù)的連加算式抽象為乘法算式的過程，初步體會乘法運算的意義，體會乘法與生活的密切聯(lián)系。

3、會把相同加數(shù)的連加算式改寫成乘法算式，知道它們各部分的名稱、讀法，并應(yīng)用加法計算簡單的乘法算式的結(jié)果。

教學(xué)重難點：乘法算式的寫法和理解乘法的意義。

課文例題：

練一練：

課題：有多少點子

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過計算點子的個數(shù)，初步用乘法解決問題，加深對乘法意義的理解。

2、會用兩種不同的方法數(shù)排列的物體的個數(shù)，列出同一個乘法算式。

3、在數(shù)的過程中，進(jìn)一步體會加法和乘法之間的聯(lián)系。

教學(xué)重難點: 初步學(xué)會用乘法解決簡單的實際問題，進(jìn)一步理解乘法的意義。

課文例題：

課題：動物聚會

教學(xué)目標(biāo)：

1、結(jié)合“動物聚會”的具體情境，發(fā)展提出問題與應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。

2、會運用乘法解決生活中簡單的實際問題，在解決乘法問題的過程中進(jìn)一步體會乘法運算的意義，體會乘法與生活的密切聯(lián)系。

教學(xué)重難點: 能提出問題，進(jìn)一步體會乘法的簡單應(yīng)用，會用乘法解決簡單的實際問題。