《一年級(jí)》一經(jīng)播出就引發(fā)了關(guān)于教育的各大討論，節(jié)目不僅呈現(xiàn)了幼小接替階段小朋友的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)，更是透過(guò)老師、家長(zhǎng)對(duì)待孩子的方式進(jìn)一步展現(xiàn)了中國(guó)式教育的群像。寄宿制小學(xué)，各異的家庭背景，7個(gè)熊孩子的成長(zhǎng)故事正在發(fā)酵。同時(shí)，他們作為一年級(jí)孩子的縮影，展現(xiàn)出來(lái)的家庭教育問(wèn)題也正敲擊著所有觀眾的心。今天引用這個(gè)這個(gè)文章，供大家思考哦。

而因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期分開(kāi)，導(dǎo)致親子隔閡的事件也不在少數(shù)。好在一年級(jí)里的陸煜琳活潑開(kāi)朗，從其表現(xiàn)來(lái)看也是個(gè)乖巧懂事的好孩子。所以在她第一次離開(kāi)家，想通過(guò)鏡頭跟很少時(shí)間見(jiàn)面的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)話，這種思念父母的心情更是令人唏噓。

陳思成：?jiǎn)紊砑彝サ墓聠?/span>
上期節(jié)目組要求孩子們回家過(guò)中秋拍一張全家福，然而陳思成卻因?yàn)楦改阜珠_(kāi)沒(méi)法完成這項(xiàng)家庭作業(yè)。離異成為社會(huì)的普遍現(xiàn)象，但隨著父母的分離，他們對(duì)孩子的陪伴也在逐漸缺失。《一年級(jí)》里的陳思成內(nèi)斂、敏感，雖然沒(méi)有一張新的全家福，但是他會(huì)將曾經(jīng)的照片帶在身邊，一遍遍歡喜地遞給老師和同學(xué)們看，指出爸爸、媽媽?zhuān)€有自己。

從節(jié)目中可以看到，離開(kāi)的父親不愿意完成孩子照個(gè)全家福的小心愿，父母之間的分歧在孩子面前表露無(wú)遺。教育專(zhuān)家指出，這恰恰是和孩子相處的大忌。即便是沒(méi)法照個(gè)全家福，但也不應(yīng)該在孩子面前爭(zhēng)論。孩子并沒(méi)有太多的要求，這么做只會(huì)更加刺激孩子脆弱的心。

王梓璇：富養(yǎng)過(guò)度是嬌慣？
作為金鷹卡通主持人E哥的小千金，節(jié)目一開(kāi)場(chǎng)，王梓璇小朋友眾多的頭飾就讓觀眾驚呼不已：“一天一個(gè)，也要戴15天”。隨著節(jié)目的推進(jìn)，發(fā)現(xiàn)王梓璇的行李也比其他人要多得多。雖然在節(jié)目中，并沒(méi)有太多表現(xiàn)小女孩性格缺點(diǎn)的鏡頭，但這些細(xì)節(jié)，卻不得不讓人懷疑：這不得不讓人驚嘆，富養(yǎng)過(guò)度究竟好不好？其實(shí)，“當(dāng)小公主也很辛苦哦”。

西蒙子：討厭寫(xiě)字的混血兒
中英混血兒西蒙子，不僅撞臉劉燁兒子，是個(gè)十足的小男神。而且，、活潑好動(dòng)、愛(ài)踢足球的西蒙子，一開(kāi)學(xué)就在搶杯子比賽中拿到了第一個(gè)第一名，聰明的他也常常在課堂上被老師表?yè)P(yáng)。

但對(duì)于他來(lái)說(shuō)，最不開(kāi)心的就是學(xué)寫(xiě)字了，媽媽管得太嚴(yán)，實(shí)在無(wú)法忍受時(shí)也會(huì)爆發(fā)，大喊“我不要做了，你不是個(gè)好媽媽”，痛苦的表情惹人憐愛(ài)，卻又讓人隱約擔(dān)憂。

安淇爾：出名過(guò)早未必好
安淇爾人如其名，是個(gè)天使精靈一般的大眼萌妹，節(jié)目還未開(kāi)播就成為了“小花老師”宋佳的最?lèi)?ài)，看到學(xué)生資料，小花老師就大呼“都別跟我搶?zhuān)蹭繝柺俏业摹薄?/span>

而完美如“小女神”一般的她，懂事、溫和、人緣超好，初入小一(1)班就很受孩子們的歡迎，西蒙子為討她歡心偷偷多塞棒棒糖給她，陸煜琳、李昊煜也表示只想跟她做同桌。這樣的孩子，可能怎樣都挑不出毛病。但人紅是非多，對(duì)于小蘋(píng)果這樣的女孩來(lái)說(shuō)，出名過(guò)早，卻未必是一件好事。

李昊煜：離開(kāi)媽媽怎么活？
李昊煜長(zhǎng)得很萌很帥氣，在第一集中，可愛(ài)的李昊煜一聽(tīng)說(shuō)要去上一年級(jí)，瞬間就驚呆了，接著就在媽媽的懷抱大哭起來(lái)：“媽媽?zhuān)绻x開(kāi)你，我該怎么活!”感覺(jué)就是要永遠(yuǎn)的離開(kāi)媽媽一樣，給孩子過(guò)多的專(zhuān)注，一切以孩子為中心，李昊煜媽媽的表現(xiàn)，不得不讓電視機(jī)前的觀眾們多了幾分擔(dān)憂。

當(dāng)然，每一個(gè)家庭各有自己的特性，但是在面對(duì)還白紙一張的孩子時(shí)，如何正確的引導(dǎo)他們，在和學(xué)校共同搭檔的過(guò)程中用家庭的力量作出正確的教育尤為重要。《一年級(jí)》通過(guò)展現(xiàn)不同背景孩子的成長(zhǎng)狀況，揭示了家庭教育的重要性，在和學(xué)校教育相輔相成的過(guò)程中，錯(cuò)誤的應(yīng)對(duì)和教育方式應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)們的更多注意。